近日，教育部發(fā)布了2025年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，安徽新華學(xué)院智能制造工程、智能飛行器技術(shù)2個本科專業(yè)成功獲批

智能制造工程專業(yè)面向安徽省及長三角高端裝備制造產(chǎn)業(yè)升級需求，聚焦“制造+信息+管理”交叉融合能力培養(yǎng)，致力于輸送能勝任智能產(chǎn)線設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)維、工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的復(fù)合型技術(shù)人才。專業(yè)依托現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、自動化等省級一流專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)，構(gòu)建“

礎(chǔ)技能－專業(yè)綜合－創(chuàng)新應(yīng)用”三階遞進(jìn)實(shí)踐體系，核心課程采用“企業(yè)命題+雙導(dǎo)師制”教學(xué)，40%以上案例來自陽光電源、合肥協(xié)鑫集成、合肥芯碁微電子等企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)場景，學(xué)生可參與工業(yè)機(jī)器人編程、數(shù)字孿生系統(tǒng)調(diào)試、智能產(chǎn)線優(yōu)化等實(shí)訓(xùn)項目。

智能飛行器技術(shù)專業(yè)緊扣國家低空經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，立足安徽、面向長三角區(qū)域低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)布局，培養(yǎng)掌握智能飛行器設(shè)計、控制與應(yīng)用核心理論，具備跨學(xué)科實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。該專業(yè)構(gòu)建“理論基礎(chǔ)－技術(shù)應(yīng)用－交叉融合”三

課程體系，覆蓋空氣動力學(xué)、飛行器控制技術(shù)、智能感知與信息融合等核心內(nèi)容；依托合肥智能無人機(jī)系統(tǒng)研究院、中科翔宇等十余家企業(yè)共建產(chǎn)教融合基地，打造“項目驅(qū)動+沉浸式實(shí)踐”的特色培養(yǎng)模式，學(xué)生可深度參與無人機(jī)裝配調(diào)試、飛控系統(tǒng)開發(fā)等真實(shí)項目實(shí)訓(xùn)。

此次2個工科類新增本科專業(yè)的獲批，是安徽新華學(xué)院主動對接區(qū)域新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求、優(yōu)化工科專業(yè)集群布局的重要成果。下一步，安徽新華學(xué)院將緊扣安徽省“1188”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)部署，精準(zhǔn)對接智能制造、低空經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)需求，嚴(yán)格落實(shí)本科專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，整合優(yōu)質(zhì)師資、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)與校企合作資源，加快完善新專業(yè)人才培養(yǎng)方案，深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式，切實(shí)提升新專業(yè)建設(shè)質(zhì)量，為安徽省及長三角區(qū)域智能制造、低空經(jīng)濟(jì)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供堅實(shí)的人才支撐。（通訊員：江海容）